Blog #11 “Wat moet ik later worden?”
ik schrijf eerlijk gezegd niet zo vaak meer blogs. Niet omdat ik niks te zeggen heb, maar omdat ik me afvraag of het nog zin heeft. AI vat alles straks toch samen in drie zinnen. Net als bij ouderwetse websites…
Nu leren voor later
Menselijke visie, AI precisie
Nu leren voor later
Menselijke visie, AI precisie
Categorie Tools & Werkvormen
Praktische tips, tools en werkvormen voor docenten. Handig voor wie snel iets wil toepassen in de klas — van Canva tot ChatGPT.
Blog #9: Het leed dat vibe-coding heet
Of: hoe een vastgelopen app leidde tot een nieuwe, prikkelende tool voor in de klas De afgelopen maanden kreeg ik tientallen enthousiaste berichten over KlazSpinner.Docenten vertelden me hoe het rad hun lessen speelser maakte, hoe leerlingen zelf energizers gingen kiezen,…
Blog #8:Laat het wiel maar draaien: hoe één simpele tool energie terugbrengt in de klas
“Wie gaat er presenteren?”“Welke energizer doen we vandaag?”“Hoe zorg ik dat iedereen meedoet zonder discussie?” Elke docent kent dit soort momenten. Beslissingen die snel moeten, maar tóch ruimte vragen voor creativiteit en variatie. Op een drukke lesdag kunnen dit soort…
Blog #5: AI + financiële geletterdheid: alle ingrediënten zijn er – nu nog de juiste koppeling
Als (economie)docent pleit ik al jaren voor meer aandacht voor financiële geletterdheid. Jongeren verdienen meer dan alleen rekensommen over rente – ze hebben praktische kennis nodig over geld, keuzes en gevolgen. Nu, met de komst van AI, zie ik die…
Nieuwe stijl, nieuwe site, zelfde ik !
ik weet niet hoe het bij jou zit, maar ik heb soms het gevoel dat mijn projecten mij uitkiezen in plaats van andersom. Zo ook mijn oude website. Toen ik die ooit in elkaar knutselde (met veel koffie, en tips…